Dạy học theo chủ đề môn ngữ văn 12

Thực hiện tại sự lãnh đạo của Sở GD&ĐT, team Ngữ văn trường THPT Thành Sen vẫn tổ chức dạy học tập theo chủ thể và tmê say gia cuộc thi "Dạy học tập theo chủ thể tích hòa hợp dành cho giáo viên trung học tập cung cấp thức giấc năm học 2014 - 2015"

1. Tên làm hồ sơ dạy dỗ học: CHỦ ĐỀ: TÙY BÚT HIỆN ĐẠI

(Cmùi hương trình ngữ văn 12, tập 1)

* Mô tả chăm đề: có nhì bài:

Bài 1: Người lái đò sông Đà của Nguyễn Tuân.

Bạn đang xem: Dạy học theo chủ đề môn ngữ văn 12

Bài 2: Ai vẫn đặt tên đến chiếc sông của Hoàng Phủ Ngọc Tường.

Chương thơm trình Ngữ văn 12. tập 1.

Thời lượng : 4 tiết. ( mỗi bài xích 2 tiết)

2 Chuẩn kỹ năng, kĩ năng:

- Kiến thức:

+ Nắm được phần đông đặc trưng cơ phiên bản của thể các loại tùy cây viết.

+ Phát hiện nay và cảm giác được vẻ đẹp mắt của đối tượng người sử dụng thđộ ẩm mỹ

qua tác phđộ ẩm tùy cây bút.

+ Nắm được Đặc điểm cái “tôi” của người sáng tác trình bày vào tác

phđộ ẩm.

- Năng lực: Dạy học tập tùy cây bút theo kim chỉ nan sinh ra, trở nên tân tiến những năng lực:

+ Năng lực trường đoản cú học

+ Năng lực sáng tạo

+ Năng lực tiếp xúc, trình bày quan tâm đến, cảm nhận của cá nhân về ý nghĩa sâu sắc của văn phiên bản.

+ Năng lực bắt tay hợp tác, trao đổi, thảo luận

+ Năng lực áp dụng ngôn ngữ bày tỏ ý kiến, cảm giác sau thời điểm phát âm văn phiên bản.

+ Năng lực thưởng thức văn học, cảm trúc thđộ ẩm mĩ.

- Thái độ:

+ Bồi chăm sóc tình thương cùng cảm giác trước vẻ đẹp nhất của những đối

tượng thẩm mĩ.

+ Có cách biểu hiện trân trọng, thích thú trước kĩ năng, nhân cách

của tác giả

+ Hình thành mê mẩn và cảm hứng sáng tạo trước chiếc đẹp

- Năng lực áp dụng kỹ năng và kiến thức liên môn: lịch sử vẻ vang, địa lý, music, hội họa, phượt, thi ca, phong tục tập quán; Tích vừa lòng kiến thức sách vở và giấy tờ với đời sống; Tích hợp trường đoản cú thân: hiểu vnạp năng lượng – giờ việt – làm cho vnạp năng lượng.

 

3.Đối tượng dạy dỗ học của bài bác học:

 

Khối/lớp

12B

12C

12D

Số lượng hs

36

39

38

 

- Những Điểm sáng cần thiết khác của học sinh đã học tập theo bài bác học:

+ Khó khăn: Lần trước tiên được xúc tiếp với thể các loại tùy bút; Những văn bản trực thuộc thể nhiều loại tùy cây bút được đào tạo và huấn luyện vào công tác rất ít.

+ Thuận lợi: Học sinch đã có được tiếp cận với khá nhiều thể loại văn uống bản văn học, nhất là thơ trữ tình và văn xuôi trữ tình. Việc cảm thú hóa học trữ tình vào thơ với văn xuôi sẽ giúp đỡ những em chào đón giỏi rộng hóa học trữ tình vào tùy cây viết.

 

4.Ý nghĩa của bài xích học:

- Đối cùng với trong thực tiễn dạy học:

Khai thác nhị văn bạn dạng tùy cây bút của Nguyễn Tuân cùng Hoàng Phủ Ngọc Tường trong công tác Ngữ văn uống 12 theo đặc trưng thể các loại là 1 trong bài toán làm có giá trị. Bởi vày sẽ sinh ra nghỉ ngơi gia sư cách thức tương xứng để đi vào khám phá tác phđộ ẩm, từ bỏ đó thấy hết được chiếc xuất xắc cũng như vẻ rất đẹp riêng rẽ của kí so với các thể văn xuôi khác. Từ kia, bao gồm cơ sở khoa học nhằm biên soạn giảng giáo án với lên lớp một biện pháp phải chăng độc nhất vô nhị. Còn về phía học viên, các em sẽ được lắp thêm một “chìa khóa” chuẩn nhất nhằm “mnghỉ ngơi cửa” vào thế giới thẩm mỹ và nghệ thuật của hai tác phẩm kí. Nhờ đó, học sinh vừa phát âm được đối tượng mô tả, vừa thấy được vẻ đẹp nhất, chất thơ mềm dịu của từng bài kí. mà còn, học viên có điều kiện nhằm tập luyện tư duy vnạp năng lượng học theo thể một số loại.

+ Trong một bài học kinh nghiệm rất có thể tích thích hợp được rất nhiều kiến thức và kỹ năng làm việc những cỗ môn không giống nhau: lịch sử dân tộc, văn hóa, địa lí, music, thơ ca, hội họa…

+ Nhận diện được văn bản thuộc thể các loại tùy cây bút.

+ Rèn luyện được rất nhiều năng lực quan trọng để hiểu đọc vnạp năng lượng phiên bản tùy cây bút.

+ Có khả năng rung rượu cồn trước mẫu đẹp: đối tượng thđộ ẩm mĩ với cái tôi trữ tình của người sáng tác.

- Đối cùng với thực tế đời sống thôn hội:

+ Bài học tập tích hòa hợp được không ít kiến thức Lịch sử, Địa lí, văn hóa, buôn bản hội, trường đoản cú kia cung ứng cho học sinh vốn kiến thức sâu rộng lớn, bổ ích.

+ Học sinh phân phát hiện được đường nét tương đồng cùng biệt lập của đối tượng người tiêu dùng được phản ánh vào tác phẩm đối với đối tượng người sử dụng thiệt ngoài đời.

+ Bổ sung các kiến thức cùng font nền văn hóa truyền thống thực tiễn mang lại học viên.

+ Giúp học viên tập viết tùy bút; viết bài văn uống cảm nhận về vẻ rất đẹp của đối tượng người sử dụng thđộ ẩm mĩ vừa được học; Sưu khoảng, tìm bài viết liên quan phần lớn văn uống bạn dạng thuộc thể các loại.

+ Học sinc tất cả cảm giác đê mê, kiếm tìm tòi, tò mò vẻ rất đẹp thoải mái và tự nhiên, những quý giá văn hóa truyền thống, xóm hội, kinh tế...liên quan đến đối tượng người sử dụng.

+ Học sinch gồm hứng thú Lúc làm việc theo nhóm, bạn bè. Biết hài hòa và hợp lý các kỹ năng cập nhật báo cáo, biết dữ thế chủ động, tích cực trình diễn các ý kiến cá thể.

Xem thêm: Top 30+ Phim Ngôn Tình Trung Quốc Hay Nhất Không Thể Bỏ Qua, Phim Cổ Trang Trung Quốc 2014

5. Thiết bị dạy dỗ học, học liệu

- Thiết bị, vật dụng, học liệu:

+ Máy chiếu ( trình chiếu những đoạn video, clip, bài bác hát minh họa mang đến bài học kinh nghiệm thêm sinh động, hứng thú)

+ Bản trang bị địa lí:

. Toàn chình ảnh sông Hương quan sát từ Vệ tinc.

. Thủy trình sông Hương.

. Sông Hương sinh hoạt thượng mối cung cấp.

. Sông Hương sinh hoạt nước ngoài vi thành phố.

. Sông Hương sinh hoạt thành thị.

+ Trạng rỡ ảnh:

. Bức Ảnh người sáng tác.

. Tấm hình thành thị Huế.

. Hình ảnh sông Hương làm việc những góc chụp khác nhau.

. Tấm hình hoa Đỗ Quyên rừng.

. Tấm hình cô bé Digan.

. Bức Ảnh đầy đủ vận động văn hóa bên trên sông Hương.

. Hình ảnh cô gái sinc Huế .

. Tấm hình văn hóa truyền thống ẩm thực, đặc sản nổi tiếng Huế.

. Tấm hình minch họa giờ đồng hồ dạy, học của GV, HS

+ Tấm hình Lịch sử: Cuộc đấu tranh giải pháp mạng sinh hoạt Huế.

. Sông Hương nỗ lực kỉ 18.

. Cách mạng tháng 8 ngơi nghỉ Huế.

. Cuộc chiến đấu Mậu Thân 1968.

+ Băng đĩa nhạc:

. Ca khúc Huế Tmùi hương. Nhạc sĩ An Thulặng. Ca sĩ Vân Khánh trình diễn.

. Giọng hò trên sông Hương.

. Ca Huế bên trên sông Hương.

. Ca khúc vào bộ phim: Dòng sông yên bình. Nhạc sĩ Huy Tuấn. Ca sĩ Mĩ Linch.

+ Bảng phụ: giấy Ao

+ Phiếu học tập, bút dạ, thẻ màu

- Ứng dụng technology thông tin: Phần mềm Powerpoint, thiết bị ảnh, kết nối Internet.

 

*

6. Hoạt hễ dạy dỗ học cùng tiến trình dạy học (Mô tả những chuyển động dạy học tập vào thực tiễn)