Tổng hợp giáo án theo chủ đề 5 tuổi 19

MT1: Đi thăng bằng được trên ghế thể dục thể thao (2m x 0,25m x 0,35m) với không làm cho rơi vật sẽ đội trên đầu khi đi bên trên ghế thể thao. Biết đi nối bàn chân tiến, lùi với ném bóng vào rổ. Bật được tiếp tục qua 5 ô. Thực hiện được vận động: Bò chui qua ống nhiều năm 1,5m x 0,6m. Biết đùa TC Chuyền nhẵn qua đầu bắt trơn.

Bạn đang xem: Tổng hợp giáo án theo chủ đề 5 tuổi 19

quý khách đang xem: Giáo án chủ đề bạn dạng thân 5-6 tuổi

MT2: Tphải chăng biết trường đoản cú thiết lập, toá cúc, xâu dây giày, mua quai dxay, đóng góp mngơi nghỉ phéc mơ tuya.

MT3: Ttốt biết cọ tay bằng xà phòng trước lúc ăn, sau thời điểm đi dọn dẹp vệ sinh cùng Lúc tay không sạch. Ăn những các loại thức ăn không giống nhau, không uống nước lã, nạp năng lượng quà lặt vặt ở ngoài đường.

MT4: Biết bịt mồm khi ho, hắt hơi, ngáp. Giáo dục tthấp một kiến thức văn minh: Không quăng quật bừa bãi rác, duy trì đơn nhất từ Khi ăn uống, ăn uống ko rơi vãi thức nạp năng lượng, lành mạnh và tích cực tmê mẩn gia lũ dục buổi sáng, vận động cùng chúng ta và từ cọ mặt, chải răng mặt hàng ngày

. II. Lĩnh vực cải cách và phát triển dìm thức:

MT5 : Trẻ hay đặt thắc mắc biết quy trình lớn lên của bạn dạng thân, biết tên, ngày sinch nhật, nam nữ, ngày sinch nhật, sở trường của bản thân mình với của anh em trong lớp. Biết giác quan lại cùng công dụng của các thành phần bên trên cơ thể.

MT6: Thể hiện nay ý tưởng của bản thân trải qua những hoạt động không giống nhau

MT7: Biết sắp xếp những đối tượng theo trình trường đoản cú một mực theo yêu cầu: Nhận biết nhóm có 5 đối tượng người tiêu dùng, nhận thấy sô 5, đối chiếu độ cao của 3 đối tượng

MT8: Xác định được địa chỉ (trong, ngoài, trên, bên dưới, trước, sau, buộc phải, trái) của một vật dụng so với một đồ khác; biết xác định phía đằng trước , vùng phía đằng sau, trên, bên dưới của đối tượng người sử dụng khác

III. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ:

MT9: Nhận ra được nhan sắc thái biểu cảm của tiếng nói Lúc vui, ảm đạm, tức, giận, kinh ngạc, lo ngại

MT10: Sử dụng các loại câu khác nhau vào giao tiếp: Câu đối kháng, câu ghxay, câu xác định, câu prúc định, câu nhiệm vụ. Nhận dạng vần âm a, ă, â trong bảng vần âm giờ việt. Đọc nằm trong các bài thơ ( Tay ngoan, chiếc trơn, mẫu mũi ) Nghe với hiểu ND câu chuỵện Dê con nkhô hanh chí .

MT11: Biết dùng những ký kết hiệu hoặc hình mẫu vẽ để bộc lộ xúc cảm, nhu yếu, ý nghĩ về cùng kinh nghiệm của bạn dạng thân.

IV. Lĩnh vực cải cách và phát triển cảm xúc làng hội:

MT12: Nói được một số trong những thông tin quan tiền trọng về phiên bản thân với mái ấm gia đình.

MT13: Ứng xử cân xứng với nam nữ của bạn dạng thân

MT14: Nói được kĩ năng với sở thích riêng của phiên bản thân. Biết khuyến nghị trò chơi và vận động diễn đạt sở trường của bạn dạng than

V. Lĩnh vực cải tiến và phát triển thẩm mỹ:

MT15: Thích trúc, ngắm nhìn và thưởng thức cùng thực hiện những từ quyến rũ tạo nên cảm hứng của chính mình (về Color, làm ra, bố cục…) của các tác phđộ ẩm tạo ra hình.

MT16: Hát ở trong trình bày cảm giác, vận tải uyển chuyển tương xứng với sắc đẹp thái, nhịp điệu bài xích hát, bản nhạc cùng với các vẻ ngoài (vỗ tay theo những nhiều loại ngày tiết tấu, múa) các bài xích ( Khuôn khía cạnh cười cợt, đôi mắt tinh , mời chúng ta ăn) Chú ý lắng nghe cô hát các bài xích hát vào chủ thể với cảm giác được giai điệu, biết nghịch các TC âm nhạc.

MT17: Biết phối kết hợp cùng sàng lọc các vật liệu tạo ra hình, vật tư thiên nhiên nhằm tạo thành sản phẩm. Nlỗi biết vẽ chân dung bạn trai bạn gái, vẽ áo sơ mày, nặn được chùm quả, đôi dxay, cắt dán hình em nhỏ bé, đồ đùa khuyến mãi chúng ta biết mô tả sự yêu thích trước cái đẹp.

THAY MẶT NHÀ TRƯỜNG

Tôi bắt buộc gì nhằm mập lên với khoẻ mạnh

- Quá trình to lên của cơ thể

- Những bạn hằng ngày chăm sóc bé

- Kể thương hiệu ngững thức ăn quan trọng để giúp tthấp phệ lên cùng khoẻ mạnh

- Cách khoác xiêm y cân xứng thời tiết

- Tên một số nhóm thực phẩm quan trọng đến khung người.

- Kể thương hiệu một số các loại trái, thức ăn.

- Phân biệt 4 team thực phđộ ẩm cần thiết mang lại cơ thể

- Ăn uống đầy đủ hóa học, giữ gìn dọn dẹp vệ sinh môi trường

- Biết quyên tâm đến bạn và những người dân thân

MẠNG NỘI DUNG -
*

*

MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC

Chuẩn bị tranh ảnh về chủ thể phiên bản thân: Nhỏng tranh vẽ về bé bỏng trai nhỏ bé gái, các phần tử của khung hình, một số trong những vật dụng cá nhân cho nhỏ xíu, thực phẩm nuôi bé nhỏ bự lên, tranh ảnh, lô tô về nhỏ nhắn đã hoạt động vui chơi, vs cá thể, tiếp thu kiến thức ......, đồ gia dụng nghịch đến nhỏ nhắn nlỗi búp bê, vật chơi chưng sĩ, vật chơi lật đật,.... những các loại cây nạp năng lượng quả, cây cỏ, cây hoa, rau xanh,….để tô điểm các góc bé tìm hiểu chủ đề, góc tạo nên sản xuất hình, góc bé xíu học toán thù, góc đi lại..…

- Bổ xung một số trong những đồ nghịch vào các góc như nlỗi búp bê, vật nghịch bác sĩ, đồ chơi lật đật, những loại cây ăn uống quả, cây cỏ, cây hoa, rau củ, một số quả chin, được thiết kế bằng những nguyên vật liệu phế thải, có tác dụng bằng xốp, bằng nguyên vật liệu thiên nhiên, thêm hột phân tử, sỏi hến, nguyên liệu đan đầu năm mới, một số trong những nguyên vật liệu lá cây, nguyên vật liệu tự nhiên và thoải mái cho tphải chăng chơi tạo ra các nhiều loại đồ dùng chơi nhưng mà tphải chăng say mê, chuẩn bị lô tô về đồ vật đùa của bé xíu, những phần tử của khung hình, một trong những đồ dùng cá nhân mang lại bé xíu, đồ dùng nghịch nấu bếp ăn, lớp học… nhằm tphải chăng chơi phòng khám, siêu thị nhà hàng bán sản phẩm, cửa hàng ăn uống, mái ấm gia đình, một vài thực phđộ ẩm theo nhóm mang lại ttốt HĐ

- Tạo một số trong những bảng biểu thương hiệu các các loại đồ nghịch, thương hiệu của ttốt, tên đồ vật chơi trong lớp, tên hình ảnh về tphải chăng sinh sống lớp, thương hiệu những phần tử của khung hình, một vài vật dụng cá nhân mang đến bé bỏng, thương hiệu cây ở góc cạnh thiên nhiên tương xứng theo chủ thể bạn dạng thân, nhằm desgin môi trường xung quanh chữ số và chữ cái.

- Các nhiều loại đồ dùng đồ vật nghịch học tập liệu bổ xung vào XDMT chủ thể bản thân được bố trí hợp lý mang ý nghĩa msống, nhằm ttốt dễ áp dụng, dễ dàng cất, dễ đổi khác.

- Các góc chơi, đồ gia dụng đùa trong các góc được thu xếp linh hoạt theo câu chữ chủ thể bạn dạng thân, câu chữ planer GD đang tiến hành.

- Đồ đùa, vật tư đùa được bố trí tiện lợi cho trẻ hay thấy, dễ mang, dễ cất, dễ thực hiện.

- Môi trường các góc, những Quanh Vùng nghịch được bày vẽ, trang trí với nhiều màu sắc, vật dụng nghịch hợp lý, lôi kéo tphải chăng ham ttốt ttê mê gia HĐ

- Sắp xếp các góc, những vật dụng đùa, những nguyên liệu bảo đảm an toàn đến phần đông tthấp được hoạt động, tận hưởng trong khi HĐ, đáp ứng nhu cầu cùng với nhu yếu, hứng trúc với năng lực không giống nhau của trẻ.

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 1: TÔI LÀ AI

Giáo viên : Nguyễn Thị Pmùi hương Lan (Thực hiện tại 1 tuần trường đoản cú 1/10 mang lại 5 10/2018 )

Đón tthấp, TC

7h - 8h

- Đón tphải chăng, điều đình với prúc huynh về tình trạng tiếp thu kiến thức, sức khoẻ của ttốt, phân phát hiện phần nhiều điều khác nhau nghỉ ngơi tthấp.

- Trò cthị trấn coi tranh vẽ về bản thân,

- Chuẩn bị hoạt động vào ngày

TDS 8h – 8h20

Tập các đụng tác: thở 2, tay1. chân 1, bụng 2, bật 1

Thđọng 2,4,6 tập theo nhịp đếm kết hơp cờ , vòng thể thao.

Thứ 3,5,7 tập kết hợp bài bác hát: “ Đôi đôi mắt xinh, cái mũi, khuôn khía cạnh cười”

Thứ 2 (1 - 10)

Thứ 3(2 - 10 )

Thđọng 4 (3 - 10 )

Thđọng 5 (4 – 10)

Thứ đọng 6 (5 - 10)

Hoạt rượu cồn chung

8h20-9h

PT thể chất

Đi nối bàn chân tiến, lùi cùng ném trơn vào rổ.

Phát thđộ ẩm mĩ.

Cắt dán hình chúng ta trai nữ giới (M)

PT ngôn ngữ

Thơ: Tay ngoan.

( Của Võ Thị Như Crộng )

PT Thđộ ẩm mĩ

Dạy hát: Khuôn khía cạnh cười cợt.(TT) N. hàn quốc

Nghe: Cây trúc xinh

TCAN: Đân oán tên bạn hát

PT thừa nhận thức:

Xác định vị trí trên, dưới, trước, sau của đối tượng

Hoạt hễ góc

9h-9h40p

- Góc XD: XD công ty nhỏ bé ở

- Góc phân vai: Ckhá mái ấm gia đình, nhà hàng ăn uống phân phối hàng

- Góc học hành với sách ; chơi cùng với các hình xếp thành các bạn trai bạn nữ .

- Góc kismart: Khám phá nơi ở toán học

- Góc PV: Ckhá mái ấm gia đình, siêu thị nhà hàng bán sản phẩm

- Góc học hành với sách ; nghịch cùng với các hình.

- Góc XD: Xây nhà đất của bé

- Góc thẩm mỹ nghịch hát múa VĐ ,gọi thơ bài xích sống chủ đề .

- Góc XD: XD đơn vị bé nhỏ ở

- Góc phân vai: Ckhá gia đình, cửa ngõ hàng

- Góc nghệ thuật chơi vẽ nặn, các bạn trai các bạn gái

- Góc kismart: Khám phá căn nhà toán học tập

- Góc xây dựng: XD nhà nhỏ nhắn.

- Góc PV: Ckhá siêu thị, nấu nướng ăn uống .

- GócTN: CS hoa lá cây cảnh, in khuôn hình cát ướt.

.- Góc học tập: Ctương đối xếp lxe hơi các các loại hoa quả các loại bánh kẹo, ôn viết chữ cùng số sẽ học

- Góc XD: XD nơi ở mái ấm gia đình ở

- Góc kismart: Khám phá khu nhà ở toán học tập

- Góc học hành chơi đánh viết chữ cái cùng số, coi sách cthị trấn tranh

- Góc thẩm mỹ chơi hát VĐ các bài xích khuôn khía cạnh cười cợt, cái mũi

HĐ chơi kế bên

trời

9h40-10h20p

- Hợp Đồng tất cả MĐ: Vẽ khuôn mặt cười

- TCVĐ: Lộn cầu vồng.

- Ckhá từ do:

- HĐ có MĐ: QS bạn trai bạn nữ

- TCVĐ: Tìm các bạn thân

- Ckhá tự do thoải mái.

- Hợp Đồng tất cả MĐ: QS cây hoa chủng loại đơn

- TCVĐ: Tạo dáng

- Ctương đối từ bỏ do

- HĐ bao gồm MĐ: Ctương đối với các một số loại lá cây

- TCVĐ: Rồng rắn

- Ctương đối thoải mái.

- HĐ có mục đích: Nghe cô phát âm cthị xã nhị anh em

- TCVĐ: Đuổi bắt

- Ctương đối từ bỏ do

HĐ chiều

14h40-17h

- Rèn khả năng cắt dán bé xíu trai nhỏ bé gái

- Đọc thơ: Tay ngoan

-Tập hát ( khuôn phương diện cười)

- Ôn triển khai các bài xích tập vào vlàm việc bé bỏng làm cho quen thuộc với vần âm.

Cho trẻ dọn dẹp vệ sinh đồ dùng vật đùa ở những góc thuộc cô.

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 2: Cơ thể tôi như thế nào

Người thực hiện: Đỗ Thị Ngọc Bích (Thực hiện nay 1 tuần từ bỏ 8/10 cho 12 /10/2018)

Đón tthấp, TC

7h - 8h

- Đón trẻ vào lớp, thảo luận nkhô cứng với prúc huynh về thực trạng học hành của ttốt, chỉ dẫn tthấp vào những nhóm nghịch.

Xem thêm: Em Không Hề Nói Những Câu Ngọt Ngào Em Không Hề Biết Đáng Yêu Chút Nào

- Trò cthị trấn coi tranh ảnh về cơ thể bé , các giác quan, tính năng của những giác quan

- Chơi một số trò nghịch về các giác quan lại - Chuẩn bị hoạt động trong ngày

TDS 8h – 8h20

Tập các động tác: hô hấp2, tay 3. chân 2, bụng5, bật2

Thứ đọng 3,5,7 tập kết hợp bài hát: “ Tiếng chú kê trống hotline , thiệt dễ thương và đáng yêu , đôi mắt tinh …”

Thứ đọng 2 (8 -10)

Thứ 3(9- 10)

Thứ 4 (10 - 10 )

Thứ 5 (11 – 10)

Thứ đọng 6 (12 - 10)

Hoạt rượu cồn chung

8h20-9h

PT thể chất :

Bật tiếp tục qua 5 ô

TC: Chuyền bóng qua đầu

PT nhấn thức:

Các giác quan liêu

PT thđộ ẩm mĩ:

Hát múa: Đôi đôi mắt tinch (TT)

Nghe hát : Chỉ tất cả một bên trên đời

T.c: Tai ai tinh.

PT ngôn ngữ

Làm quen thuộc với vần âm a ă â

PT dìm th ức

Ôn con số 5, phân biệt chữ số 5

Hoạt động góc

9h-9h40p

- GócXD: XD đơn vị bé bỏng ở

- Góc phân vai: Chơi mái ấm gia đình, nấu nướng nạp năng lượng

- Góc tạo nên hình: Vẽ, nặn, xé dán bánh, vật dụng cho bé

- Góc học tập tập: Ctương đối coi sách trực rỡ cthị trấn đọc vần âm và số

Góc XD: Xếp hình bạn trai bạn gái

-Góc kipsmart: Khám phá căn nhà toán thù học

- Góc PV: Bếp ăn, bán sản phẩm.

- Góc sinh sản hình: Chơi hát múa, gọi thơ bài hát sinh sống chủ đề

-GócXD:XD Nhà cho bé xíu sinh hoạt

-Góc PV: Chơi mái ấm gia đình ,làm bếp ăn

- Góc tiếp thu kiến thức cùng sách: xếp hình em bé nhỏ, làm cho bài xích làm việc vở toán

- Góc kismart: Khám phá ngôi nhà Mille

- Góc XD: XD khu nhà ở bé bỏng ở

- Góc âm nhạc: Biểu diễn múa hát những bài về CĐ

- Góc TN: CS hoa lá cây cảnh.

- Góc phân vai : Ctương đối siêu thị, bếp ăn

Góc XD: xây nhà ở nhỏ xíu ở

- Góc kismart: Khám phá ngôi nhà Sam my

- Góc PV: Bếp ăn, bán hàng,

- Góc học hành và sách: xếp hình em bé nhỏ, làm bài bác sống vngơi nghỉ toán

Hợp Đồng chơi quanh đó

tr ời

9h40-10h20p

- Hợp Đồng gồm MĐ: Thực hành các giác quan

- TCVĐ: sinh sản dáng

- Chơi từ bỏ do

- Hợp Đồng gồm MĐ: Thí nghiệm: Tại sao biết chúng ta dịu cân

- TCVĐ: Ai nói nkhô giòn.

- Ckhá tự do thoải mái.

- HĐ bao gồm mục đích: Vẽ chúng ta trai bạn gái

- TCVĐ: Tiếng kêu nghỉ ngơi phía nào

- Chơi trường đoản cú do

- Hợp Đồng bao gồm mục đích: Xếp hình em nhỏ nhắn bè phái dục

- TCVĐ: Tôi vui tuyệt bi đát.

- Ckhá tự do

- Hợp Đồng bao gồm MĐ: Bé nghe thấy gì.

- TCVĐ: Truyền láng bởi 2 chân

- Ckhá thoải mái.

Hợp Đồng chiều

14h40-17h

- Trò chuyện về một số trong những giác quan liêu của nhỏ nhắn

Hát đôi mắt tinh

- Rèn KN rửa mặt

- Rèn KN HĐ góc ở nhớm XD, Phân vai.

- Cho tthấp triển khai ôn số lượng 4,5 sinh hoạt vsống nhỏ bé học tập toán thù.

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 3: Tôi buộc phải gì để béo lên cùng khoẻ mạnh

Người thực hiện: Đỗ Thị Ngọc Bích (Thực hiện một tuần trường đoản cú 15/10 cho 19 /10/2018)

Đón trẻ, TC

7h - 8h

- Đón trẻ vào lớp, thảo luận nkhô cứng cùng với phụ huynh về thực trạng học hành của trẻ, khuyên bảo tthấp vào các team chơi.

- Trò cthị xã coi tranh ảnh về lớp học của bé

- Chuẩn bị chuyển động vào ngày

TDS 8h – 8h20

Tập những hễ tác: hô hấp 4, tay2. chân 1, bụng 4, bật 2

Thứ đọng 2,4,6 tập theo nhịp đếm kết hơp cờ , vòng thể dục.

Thứ 3,5,7 tập phối hợp bài hát: “ Vui mang đến trường” Mời bạn nạp năng lượng , thiệt xứng đáng chê …

Thứ đọng 2 (15 -10)

Thứ 3(16 - 10)

Thđọng 4 (17 - 10 )

Thứ 5 (18 – 10)

Thứ đọng 6 (19 - 10)

Hoạt động chung

8h20-9h

PT thể chất

Bò chui qua ống dài 1,5m x 0,6m

- TC: Bắt bóng

PT dìm thức:

Bé béo lên thế nào.

PT thẩm mĩ

Hát : Mời chúng ta nạp năng lượng

NS( Trần Ngọc )

Nghe: Khúc hát du bạn người mẹ tthấp (TT)

VĐTN: Đôi đôi mắt tinh

PTthđộ ẩm mĩ

Nặn chùm quả

PT dìm thức

Phân biệt độ cao của 3 đối tượng

Hoạt cồn góc

9h-9h40p

- Góc PV: Cơ sở, đun nấu ăn.

- Góc XD: XD nhà của bé

- Góc học tập: Xếp hình, đối chiếu, đùa với lô tô các hình.

- Góc thẩm mỹ và nghệ thuật : Chơi vẽ nặn xé dán thực phđộ ẩm mang đến bé

- Góc PV: Thương hiệu, đun nấu ăn uống.

- Góc XD: XD nhà đất của bé

- Góc học tập tập: Tô viết chữ và số coi sách tnhóc con chuyện

- Góc nghệ thuật :

Ctương đối vẽ nặn xé dán thực phđộ ẩm mang lại bé xíu.

- Góc XD: vườn cửa cây nạp năng lượng quả

- Góc phân vai: Ckhá gia đình, nấu nướng ăn.

- Góc âm nhạc : Ctương đối hát huyết ,VĐ ,đọc thơ bài ở chủ đề

- Góc kidsmart : Ctương đối TC thử giày

Góc PV: Thương hiệu, đun nấu ăn uống.

- Góc XD: XD nhà đất của bé bỏng .

- Góc TN: Tưới cây, đong đếm cát, nước..

.- Góc sinh sản hình: Vẽ, nặn ,xé dán một số trong những nhiều loại quả

. Góc XD: sân vườn cây ăn uống quả

- Góc phân vai: Ckhá gia đình, nấu nướng nạp năng lượng.

- Góc sản xuất hình: Vẽ, nặn một số các loại quả

- Góc học tập: Tô viết chữ và số coi sách trỡ ràng chuyện

Hợp Đồng đùa ko kể

tr ời

9h40-10h20p

- Hợp Đồng tất cả MĐ: Vẽ thực phđộ ẩm mang lại bé nhỏ

- TCVĐ: Giúp cô kiếm tìm chúng ta.

- Ckhá từ do:

- Hợp Đồng bao gồm mục đích: Nghe cô phát âm cthị trấn của dê con

- TCVĐ: Ai bước dài ra hơn

- Ctương đối tự do thoải mái

- Hợp Đồng gồm mục đích: Khám phá âm thanh hao

- TCVĐ: Ai chạy nhanh hơn

- Ctương đối từ bỏ do

- Hợp Đồng tất cả mục đích: Vẽ quả trên sân

- TCVĐ: Cáo với thỏ

- Ckhá tự do

- HĐbao gồm MĐ: QS ai cao hơn

- TCVĐ: Thỏ xám cọ khía cạnh .

- Ckhá tự do thoải mái.

HĐ chiều

14h40-17h

- Trò cthị xã về một trong những TP góp nhỏ bé phệ lên

- Hát mời bạn ăn uống.

- Cho tphải chăng làm bài nghỉ ngơi vsinh hoạt nhỏ bé học TH.

.Cho tre ôn vần âm o,ô,ơ,a,ă,â đã học tập.

- Cho tphải chăng nghịch TC giân gian: dệt vải.

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ : BẢN THÂN ( DẠY THỨ 7)

Người triển khai : Nguyễn Thị Pmùi hương Lan - Văn Thị Nga

Đón tthấp, TC

7h - 8h

- Trò chuyện coi tranh vẽ về lớp học tập của nhỏ nhắn

- Chuẩn bị hoạt động trong ngày

TDS 8h – 8h20

Tập những động tác: hô hấp 4, tay2. chân 1, bụng 4, bật 2

Thứ đọng 2,4,6 tập theo nhịp đếm kết hơp cờ , vòng thể dục thể thao.

Thứ đọng 3,5,7 tập kết hợp bài xích hát: “ Khuôn phương diện cười cợt, Vui mang đến trường” Mời chúng ta ăn uống , thiệt xứng đáng chê …