Giáo án nhận biết mục đích của phép đo

- Ngày sản phẩm là ngày đầu năm mới âm lịch? (Ngày 1 mon 1 âm kế hoạch là ngày têt nguim đán, đầu năm mới truyền thống của bạn Việt Nam).

- Ngày đầu năm có những phong tục gì? (Có hoa đào, gồm bánh bác, có dưa hành)

*Hoạt đụng 2. Ôn: So sánh chiều dài

- Cô gồm 3 băng giấy mang đến tthấp lên so sánh 3 băng giấy. Băng giấy như thế nào dài tốt nhất, băng giấy làm sao ngắn hơn và băng giấy như thế nào ngắn thêm độc nhất.

( Cô cùng cả lớp thuộc đo 3 băng giấy của mình)

 * Đo chiều lâu năm của các đối tượng người dùng bởi 1 thước đo

 


Bạn đang xem: Giáo án nhận biết mục đích của phép đo

*
*

Xem thêm: Lời Bài Hát Không Cần Thêm Một Ai Nữa ", Lời Bài Hát Không Cần Thêm Một Ai Nữa

Quý Khách đang xem nội dung tư liệu Giáo án Lớp Lá - Làm quen cùng với toán: Nhận biết mục tiêu phép đo, để thiết lập tài liệu về trang bị các bạn click vào nút DOWNLOAD làm việc trên

LQVT: NHẬN BIẾT MỤC ĐÍCH PHÉP. ĐOI. Mục đích, yêu cầu: - Trẻ nhận ra mục tiêu của phxay đo: trình diễn độ nhiều năm của form size một đối tượng người dùng qua độ lâu năm của một trang bị lựa chọn có tác dụng đơn vị đo. - Rèn kĩ năng đo với đối chiếu. - Phát triển tư duy quan lại gần kề, ghi lưu giữ có công ty định đến ttốt. - Giáo dục đào tạo ttốt chú ý tập trung trong giờ học tập, biết dữ gìn đồ dùng tiếp thu kiến thức.II. Chuẩn bị: - 3 băng giấy: xanh, đỏ, quà.- 1 khối hận gỗ hình chữ nhật làm thước đo.- Bút chì, thẻ chữ số 6,7,8.- Mỗi ttốt 3 băng giấy xanh, đỏ, tiến thưởng ( nhỏ )- 1 khối mộc hình chữ nhật nhỏ có tác dụng thước đo.- Bút ít chì, thẻ chữ số 6,7,8.III. Tổ chức hoạt động:* Hoạt hễ 1. Trò chuyện chủ thể Bé đón Tết với mùa xuân- Cho tthấp hát bài: “ Mùa xuân đến” - Ngày sản phẩm công nghệ là ngày đầu năm âm lịch? (Ngày 1 tháng 1 âm định kỳ là ngày têt nguim đán, đầu năm mới truyền thống cổ truyền của fan Việt Nam). - Ngày đầu năm mới có những phong tục gì? (Có hoa đào, bao gồm bánh bác, tất cả dưa hành) *Hoạt rượu cồn 2. Ôn: So sánh chiều dài- Cô tất cả 3 băng giấy mang lại trẻ lên đối chiếu 3 băng giấy. Băng giấy nào nhiều năm tuyệt nhất, băng giấy làm sao ngắn lại và băng giấy như thế nào nlắp độc nhất vô nhị. ( Cô cùng cả lớp cùng đo 3 băng giấy của mình) * Đo chiều dài của các đối tượng bởi 1 thước đo- Cô có băng giấy xanh, đỏ, xoàn có chiều lâu năm không giống nhau. Muốn biết chúng dài ra hơn kỉm nhau bao nhiêu chúng mình thuộc rước thước đo là khối hận mộc hình chữ nhật làm cho đơn vị đo. (Ttốt đem băng giấy và thước nhằm đo)+ Đo băng giấy color xanh: - Đặt chiều lâu năm của khối hận chữ nhật theo chiều dài của băng giấy, đầu trái của khối hận chữ nhật gần kề cùng với đầu trái của băng giấy. Ta sử dụng cây viết chì gạch ốp giáp vào đầu còn lại của thước đo ta được 1 thước đo. Cứ đọng như vậy ta đo đến hết băng giấy màu xanh lá cây. + Băng giấy blue color bằng mấy thước đo? (Bằng 8 thước đo)+ Đặt số tương xứng là mấy? (Đặt số 8)- Tiếp tục cô khuyên bảo tthấp đo chiều lâu năm băng giấy đỏ cùng băng giấy vàng+ Chiều dài của băng giấy xanh dài bởi mấy thước đo? (Bằng 7 lần) + Chiều dài của băng giấy đá quý nhiều năm bằng mấy thước đo? (Bằng 6 lần)+ Băng giấy làm sao dài nhất? (Băng giấy xanh)+ Băng giấy nào nthêm hơn? (Băng giấy đỏ)+ Băng giấy làm sao ngắn nhất? (Băng giấy vàng)*Hoạt cồn 3. Ctương đối trò chơi “ Thi coi ai nhanh”- Cô thể hiện màu sắc băng ttốt nói form size của băng giấy. - Cô đến ttốt đo chiều dài của bàn, chiều cao của tủ chứa đồ chơi( Cô soát sổ cổ vũ khuyến khích tthấp ) * Kết thúc: Nhận xét – Tuim dương tphải chăng.****************